10月12日，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講。為弘揚(yáng)航天精神、傳播航天知識(shí)，激發(fā)全民對(duì)航天的探索創(chuàng)新熱情，15日，福建省科技館“天宮課堂”活動(dòng)月正式啟動(dòng)，科技輔導(dǎo)員將通過(guò)一個(gè)個(gè)豐富有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，帶大家陸續(xù)重溫“天宮課堂”的系列課程。

15日上午，在“小茉莉科學(xué)工坊”的活動(dòng)課堂上，孩子們重溫了“天宮課堂”中與表面張力相關(guān)的內(nèi)容，通過(guò)“體驗(yàn)表面張力”和“表面張力誰(shuí)更強(qiáng)”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，了解表面張力在非重力環(huán)境和重力環(huán)境下分別有怎樣的神奇表現(xiàn)，感受天地間的差異。

科技輔導(dǎo)員在活動(dòng)中授課

看水滴變化感受“表面張力”奧妙

“液體的約束力主要來(lái)源于表面張力，張力的‘魔法’究竟有多厲害呢？”活動(dòng)課堂開(kāi)始后，科技輔導(dǎo)員楊傳青帶著小朋友們依次回顧了“天宮課堂”中的“水膜張力”實(shí)驗(yàn)、“液橋演示”實(shí)驗(yàn)和“微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)的原理都與表面張力有關(guān)。

其中，在“水膜張力”實(shí)驗(yàn)中，航天員制作了一個(gè)水膜，并通過(guò)水袋不斷給水膜加水。只見(jiàn)水膜不但沒(méi)有破裂，反而慢慢地增厚，逐漸形成一個(gè)均勻的球狀“大水滴”?！斑@是水的表面張力在‘大顯神威’！”楊傳青解釋道，水的表面張力是微觀上水分子間相互作用力的宏觀表現(xiàn)，在地球表面和太空中都是存在的，“它就像水膜的手，不斷把多余的水拉到身邊”。

那么，在地面上，表面張力又將如何發(fā)揮“魔力”呢？在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，小朋友們通過(guò)試管向裝滿(mǎn)水的瓶蓋里滴水，感受“表面張力”的存在?！拔业瘟?3滴水，水就開(kāi)始往外溢了。這是為什么呢？”小朋友行行好奇地問(wèn)道。原來(lái)，在地面上，水還受到重力的作用，當(dāng)水滴變大時(shí)，水的表面張力無(wú)法承受水的重力，水就開(kāi)始往外溢。而利用不同液體表面張力的不同，在水面中央滴幾滴顏料或放置一塊小泡沫板后，用試管在一側(cè)滴酒精或泡沫液，還可以看到顏料或小泡沫板被從低表面張力的地方“拉”向高表面張力一側(cè)的神奇一幕。

十月來(lái)省科技館體驗(yàn)“上天下?！?/strong>